②引导幼儿总结这些常见动物过冬的方式。(换皮毛、冬眠 、储存粮食
、飞往南方等)

3.表演游戏：小动物过冬 。

幼儿头戴动物头饰(如兔子、青蛙 、燕子、鸡
、鸭等)，听教师信号 ，找到场地布置的过冬的地方：

①谁不怕冷
，还在雪地上跑来跑去?

②谁冬天躲起来睡大觉?

③谁躲在家里吃东西?

④谁飞到南方去过冬?

二、关心动物的生存
。

①我们怎样关心爱护小动物?

②我们是怎样过冬的?

幼儿园科学教育活动4

活动一：醋和水(略)

活动二：油和水

活动目标：

1 、通过动手操作，发现油和水倒在一起 ，油在上水在下互相不相溶的现象。

2
、用较准确的语言描述自己的发现 。

3、初步尝试用绘画记录的方式
。

活动准备：

1 、每人水
、油各一小杯、备用的油和水

2 、筷子若干

3
、记录单、记录笔 、油画棒等

活动过程：

一
、问题引入

1、杯子里有什么?

2 、如果把水和油倒在一起，可能会怎样?

二、猜想记录

1
、简单介绍记录表

2、幼儿记录并讲述自己的猜想

三 、进行实验

1
、提出实验要求：认真观察
，把你看到的记录下来。

2、幼儿实验，老师观察实验情况 ，提醒幼儿进行记录 。

四 、交流
、讨论

1、你看到了什么?

2 、有什么办法让油和水混在一起?幼儿讲述自己想到的 方法 
，教师根据幼儿的讲述让幼儿或教师进行演示
。

五
、提出新问题

有什么东西可以让油和水混在一起呢?我们下次再来研究。

活动三：让油和水混在一起

活动目标：

1、引导幼儿大胆尝试把油和