1.PPT课件
。

　2.操作材料：动物找家（4份）。

　3.游戏胸饰若干、背景图4副 。

　活动过程：

　一 、演示课件 ，通过动物来引发幼儿兴趣。

　1.出示动物
，认识动物
。

　今天有小动物要来做客，我们看看是谁呀？它们喜欢干什么？它们生活在哪里？我们一起和它们跳舞做游戏吧。

　2.引出活动主题 ，为小动物找家 。

　师：玩了一会
，小动物们累了，想回家了 ，请小朋友来把它们送回家
，好吗？（出示背景图）

　师：小鱼的家在哪？你怎么知道小鱼的家在小河里？?好朋友们都走了，只剩下小蜗牛 ，小朋友，小蜗牛的家在哪里呢？

　二
、操作归类：帮动物找家
。

　1.介绍操作方法。

　师：小动物们都回家了
，好高兴呀，老师请来了一些其他的小动物 ，它们是谁呀？我们也给它们找找家吧？

　（每组三张背景图
，请小朋友把小动物的贴在背景图上 。）

　2.幼儿操作，老师巡回指导
。

　3.引导幼儿讲述自己的摆放理由。

　问：你怎么知道小鱼的家在水里？

　小结：每个小动物都有自己的生活习性 ，他们是人类的好朋友
，我们要保护它们生活的地方 。

　三、趣味游戏活