正确的洗手方法 ，培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活动《小手真干净》 。在活动开展前
，我先和幼儿玩了手指游戏，以引起幼儿对小手的兴趣 ，让幼儿知道我们的小手很能干
，可以做很多事，但手上也有很多的细菌 ，所以我们饭前便后都要洗手
，逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边念儿歌，幼儿非常的感兴趣
。好多幼儿都能自觉的跟在后面边念儿歌边做动作 ，为了调动幼儿的积极性，我让表现好的幼儿到上面来示范洗手的方法。好多幼儿为了能让自己获得这样的机会
，都坐的很端正 。但由于前面只放了一个脸盆，洗到第三个幼儿时 ，有好多幼儿已失去了耐心
。

　由于我当时只考虑了要激发幼儿的积极性
，没有考虑到小班幼儿注意力集中的时间短，自我约束能力不强。后来我调整了方案 ，让徐老师配合
，我把幼儿分成五人一组，排队到水龙头上练习 ，幼儿站成一排洗手时
，能按照儿歌里说的那样，正确 、规范的洗手了 。

　通过活动 ，幼儿不仅学会了正确的洗手方法
，而且还学会了儿歌
。幼儿的记忆特点是记得快，忘得快 ，为了巩固幼儿的所学知识，每次洗手时
，我都有意引导幼儿边念儿歌边洗手，得到了很好的效果。

　幼儿园小班安全课《干净食物人人爱》教案 篇7

　目标 ：

　使幼儿知道应及时排泄；排泄应在适当的地方；初步懂得要讲卫生 ，爱清洁 。

　积极的参与活动
，大胆的说出自己的想法
。

　培养良好的卫生习惯。

　准备 ：

　认识卫生间的有关标志和；自编故事爱清洁的小猫；搜集或自编事例：关于幼儿贪玩尿湿了裤子 。

　过程 ：

　1
、教师用某位小朋友由于玩得高兴，忘了及时去方便而尿湿裤子的事例 ，让幼儿知道
，需要大小便时，应及时去方便 ，然后再去做游戏
。

　2、请幼儿说一说尿湿裤子后的感受
，如：不舒服 、身体难受等，使幼儿了解冬天尿湿裤子还会着凉。

　3
、带领幼儿认识本班的卫生室（厕所） ，向幼儿介绍大小便应去的地方
，并告诉幼儿，只要需要 ，随时可以去大小便 。

　4、讲述自编故事爱清洁的小猫，让幼儿了解小猫方便的时候也有固定的地方
，并用土等将排泄物掩埋好，进一步加深幼儿对排泄